VISI

Menjadi Program Studi Diploma III Keperawatan yang terampil, islami dan unggul dengan Bercirikan Keperawatan Trauma Akut dan Kronik yang berdaya saing nasional maupun internasional pada Tahun 2050

Mengacu dan bersinergi dengan visi misi Institusi ITEKES Muhammadiyah Kalimantan Barat, dan bersinergi dengan buku panduan Pimpinan Pusat Muhammadiyah tentang majelis Pendidikan Tinggi.

MISI

Misi Program Studi Diploma Tiga Keperawatan :

1. Menyelenggarakan pendidikan dengan keunggulan keperawatan trauma akut dan kronik yang berlandaskan nilai-nilai Al Islam kemuhammadiyahan.
2. Melaksanakan penelitian yang mendukung keperawatan trauma akut dan kronik.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil penelitian dan kebutuhan masyarakat.
4. Mengimplementasikan kerja sama dalam dan luar negeri yang mendukung catur dharma perguruan tinggi.

TUJUAN

Tujuan pendidikan Program Studi D3 Keperawatan ITEKES Muhammadiyah Kalimantan Barat diarahkan untuk menghasilkan tenaga Ahli Madya Keperawatan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut :

1. Menghasilkan tenaga keperawatan vokasi yang terampil, islami, unggul dan berdaya saing nasional maupun internasional.
2. Menghasilkan penelitian yang berkualitas dan meningkatkan budaya meneliti yang mendukung keperawatan trauma akut dan kronik.
3. Meningkatkan kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil penelitian dan kebutuhan masyarakat.
4. Meningkatkan pelaksanaan kerja sama dalam dan luar negeri yang mendukung catur dharma Perguruan Tinggi.

SASARAN

Sasaran strategis yang ingin dicapai oleh program studi DIII Keperawatan:

1. Terwujudnya kualitas pendidikan program studi DIII keperawatan dengan meningkatkan kualitas kurikulum, dosen, lulusan, kegiatan kemahasiswaan dan mencapai akreditasi program studi unggul.
2. Terwujudnya kualitas sarana dan prasarana yang menunjang pendidikan seperti ruang tutorial, laboratorium keperawatan dengan keunggulan trauma akut dan kronik, laboraturium komputer serta tersedianya ruang OSCE yang sesuai standar Nasional.
3. Terlaksananya bimbingan praktik klinik yang berkualitas dengan sarana pendukung yang memadai di lahan praktik.
4. Tersedianya sumber daya manusia profesional dengan tenaga pendidik minimal S2 dan seluruhnya S3 ditahun 2035 dan tenaga kependidikan minimal S1.
5. Terciptanya suasana akademik yang kondusif sehingga menghasilkan proses pembelajaran (tranformasi-produktif) yang berkualitas.
6. Terwujudnya mahasiswa yang berprestasi dibidang akademik maupun non akademik dan capaian kelulusan uji kompetensi minimal 90%.
7. Terwujudnya tenaga pendidik yang berkualitas dalam hal penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan terpublikasi pada jurnal terindeks nasional bereputasi.
8. Tercapainya lulusan yang berdaya saing nasional yang bercirikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.